2011年讓我們津津樂道的事情之一，大概就是外牆彩繪了！
協會在2010年搬到現在的明德路，整棟三層樓又是街角位置，加上隔壁鄰居也是原住民vuvu，以往擔心孩子太吵的問題大幅降低許多，跟鄰居的關係也都相當好，只是，這棟房子位在轉角，有一大片外牆長年貼滿各種廣告紙，在構思去年的親子共學時，就突發起想的決定大家一起來彩繪外牆吧，不只能美化環境，更可以透過具有原住民意象的彩繪，更突顯成長協會服務原住民的特色。
很幸運的，在理監事的介紹下，很快認識了洪琳茹老師，除了是美術科班出身以外，琳茹老師本身也有參與社區工作的經驗，對於我們這類協會的狀況滿了解的，因此很快的展開合作。
第一步，取得房東同意之後，當然就是構思牆面了，由於我們都沒有作壁畫的經驗，尺吋、構圖、材料預估也一樣沒有經驗，辛苦了琳茹老師跟我們不斷的溝通與確認。
經過大家的討論跟溝通，我們收到了讓大家驚艷且一看就喜歡的設計圖。
接著，我們從2011年下半年的成長班文化技藝課程開始，進行了接近3個月的苦工，先是大人跟小朋友一起清理牆面，把陳年廣告單清除下來。
剛開始好撕的廣告單都還是小事，越清越發現光靠孩子跟幾位婦女一定來不及在時間內完成，這時候就開始東call西call年輕力壯的朋友們來當志工啦，幸好終於在預定開始畫畫之前，把牆面清理到一個程度，並上了白色底漆。
剛開始畫的時候，其實有些手忙腳亂，加上協會外交通繁忙，不時有機車、汽車穿梭進出，孩子們的安全也是我們擔心的一點，因此，後來就更明確的開始將大人分工，並且在每次開始之前，琳茹老師會帶著小朋友先做行前說明，把規則講好，讓孩子知道該做什麼，該怎麼做，再開始出門畫畫，果然讓秩序跟進度有了大進展。
然後，就是每週三下午的壁畫時間了，可以開始看到壁畫從無到有的過程~~
在琳茹老師的設計當中，畫面下方有一牌甕，這個甕是留白給參與者創作的，題目叫做"我的寶物"，老師先帶孩子們在圖畫紙上構圖，畫下想在甕裡面裝什麼自己的寶物，構圖之後再讓小朋友自己發揮，於是有了非常有趣跟感動的畫面，看到每個孩子認真的在牆壁上作畫，畫出屬於自己的心聲。
在其他圖案的部份，則是琳茹老師打底圖，並且分好哪一塊是什麼顏色，並且調色之後讓小朋友上漆的，這時候會發現很多人都好愛這種上色的過程啊，想必是非常有成就感。
而在壁畫的這幾個月間，每次我們在外牆上不管是清理牆面、上底漆或是作畫的時候，都發現有許多路人好奇的在旁觀看，甚至還有人專程跑來看，散步的阿公阿嬤，推著小孩的阿嬤或媽媽，或是騎車走路經過的人，每個人都會轉頭看一眼，更不用說大家好奇的眼光，或是讚嘆的表情了。
經過好久好久的努力，壁畫終於完成了！！！
這幅壁畫完完全全是成長協會大大小小的心血，在琳茹老師的帶領下，從每一位工作人員、來幫忙的大哥哥大姊姊、志工媽媽爸爸，都跟小朋友一起完成，當然，有時候孩子的耐力實在沒辦法維持那麼久，大人們最後還是做了很多收尾補強的工作啦，連琳茹老師都額外抽出時間，來到協會把最後一些沒畫完的完成。
完成的壁畫是這樣子的喔～
這實在是一件浩大的工程，每個人都覺得累歪了，但是成就感也是非常非常大的喔！
因為，這面牆成了社區裡面美麗的風景，鄰居們無不給予肯定，更讓我們在跟其他人描述成長協會的位置時，可以很驕傲的說：
就是那片牆壁有畫畫的房子，就是成長協會啦！
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